30世紀(jì)80年代后，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和高等教育國(guó)際化的潮流，印度理工學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)了國(guó)際合作的力度，利用已有的基礎(chǔ)和機(jī)制探索多形式全方面的合作模式。如在德國(guó)學(xué)術(shù)交流服務(wù)中心資助下，六所IIT學(xué)校與六所頂尖的德國(guó)工業(yè)大學(xué)（亞琛、柏林、達(dá)姆施塔特、德累斯頓、卡爾斯魯厄、斯圖亞特）開(kāi)展研究生合作培養(yǎng)。

　　卡拉格普爾分校在科研、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、人才、課程等方面廣泛深入地開(kāi)展了與國(guó)際合作，德里分校開(kāi)展學(xué)生、教師交換，合作研究，博士和博士后獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目等形式的合作。印度理工學(xué)院卡拉格普爾分校mba注重人才方面得培養(yǎng)。

　　印度理工學(xué)院各分校均設(shè)有高級(jí)委員會(huì)，其成員直接由總統(tǒng)任命，與學(xué)校并不存在實(shí)質(zhì)性的“上下級(jí)”行政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系，不干預(yù)各理工學(xué)院的具體決策，只是定期對(duì)學(xué)校的工作進(jìn)行檢查。針對(duì)印度各理工學(xué)院的事務(wù)，設(shè)有“主管人員董事會(huì)”??，其中主席由視察者任命，其他成員主要有：印度理工學(xué)院各分院的院長(zhǎng)；各分院所在地的邦政府指定一人。

　　在技術(shù)人才培養(yǎng)和科學(xué)研究中起著至關(guān)重要的作用。要進(jìn)入印度理工學(xué)院必須通過(guò)每年一次的聯(lián)合入學(xué)考試。每年大約有30萬(wàn)考生競(jìng)爭(zhēng)3.000個(gè)入學(xué)名額。